Description: Mind The Conflict

רואים רחוק

מרכז רואים רחוק נותן תקווה במקום שיש בו אי הסכמה וקונפליקט. המרכז מלמד דרכי ראיה ופעולה חדשות המאפשרות התמודדות מיטבית עם קונפליקטים במרחבי החיים השונים.

המרכז פועל ליצירת שינוי תודעה אצל אנשים וקבוצות בקונפליקט, מתודעת סכסוך לתודעת פיוס. אנחנו מפתחים מודלים וכלים המתבססים על שינוי תפיסתי, רגשי והתנהגותי במצבי קונפליקט ומאפשרים להשתמש בקונפליקט כמנוף להרחבת ההידברות ולביסוס הבנה הדדית ושיתופי פעולה.

האתר בבניה. לפרטים נוספים נא לפנות לשירי בר shiri.barr@gmail.com

 

 

Mind the Conflict

Mind the Conflict הנו מודל התערבות המאפשר לאנשים לפתח הסתכלות מחודשת ומיטיבה על מצבי קונפליקט ואי הסכמה וללמוד כלים יעילים המאפשרים הטמעה של תפיסה חדשה זו.

המודל מאפשר לאנשים לעבור מהתנהלות אוטומטית במצבי סכסוך ואי הסכמה, אשר לרוב מובילה להסלמה, להתנהלות מודעת המובילה לקידום פתרונות ולבנייה חיובית של יחסים.

אנשים אשר עברו הכשרה בשימוש במודל מפתחים יכולות כגון:

ניהול קונפליקטים בצורה בונה ולא הרסנית.
מניעת הסלמה של אי הסכמות וויכוחים.
קידום הבנה ושותפות גם במקום בו ישנם חילוקי דעות.

משתלמים של המודל מפתחים שפה וגישה חדשה להסתכלות על קונפליקטים, אותה הם יכולים להטמיע בכל מעגלי החיים. תהליך הלמידה וההטמעה ההוליסטי מאפשר לאנשים לשים את עצמם בנעלי האחר ולקחת אחריות על הסיטואציה,במצבי עימות ואי הסכמה.

המודל הינו דינמי ומודולרי וניתן להתאמה לסביבות וצרכים שונים.

 

תכניות ויישומים

המרכז מציע כיום מספר תכניות ייחודיות לקהלי יעד מגוונים:

עבודה עם מורים

השתלמות בגמול: ניהול דיאלוג פוליטי במרחב החינוכי
קורס לפרחי הוראה: התמודדות בונה עם קונפליקטים בבית הספר

עבודה עם ארגונים ופעילים חברתיים

מעבר לשכנוע: כלים לניהול שיח פוליטי אפקטיבי

הרצאות ומפגשי היכרות עם המודל לארגונים ולציבור הרחב.

 

 

על התכניות

התכניות למורים מיועדות לטפח באנשי ונשות חינוך תחושת מסוגלות ולהקנות להם כלים המאפשרים פיתוח ראייה מורכבת ושינוי שפה, תפיסה והתנהגות, בכל הקשור לקבלת האחר, גזענות והתמודדות מיטיבה עם קונפליקטים, לרבות שיח פוליטי ופרובוקטיבי בכיתה. המורים המשתתפים בתכנית מיישמים את הכלים הנלמדים בשני מישורים מרכזיים: ברמה של מערכת-הורים-מורים-תלמידים, וברמה של שיח בין תלמידים במרחב החינוכי.

מדברי המשתתפים:

היכולת שלמדתי לפתח – לא להגיב באופן אוטומטי – מסייעת מאוד ונותנת את מרחב הנשימה והזמן לחשוב על האמירה של הצד השני ובכך מאפשרת לי להגיב ממקום שקול ומקדם יותר. גיליתי כי השימוש בשאלות מקדמות אכן מוביל את השיחה למקום מקדם ובונה ומאפשר שיח פתוח ומתעניין”.
אני מרגישה שאני נעזרת בכלים שלמדנו בהשתלמות בשני ערוצים מקבילים. כמורה מול תלמידים אני עוסקת באופן בו ניתן להכניס אל תוך השיעור דיונים פוליטיים בדגש על דיאלוג מפרה. הערוץ הנוסף בו אני נעזרת רבות בכלי ההשתלמות הוא יחסיי מול תלמידים, הורים ומורים עמיתים ברמה האישית”.

מֵעֵבֶר לשכנוע – כלים לניהול שיח פוליטי אפקטיבי

סדנא המיועדת לאנשים וגופים המבקשים לנהל שיח בונה במקום בו ישנם חילוקי דעות. הסדנא נותנת כלים לקיום שיח פוליטי ללא התלהמות ויוצרת דינמיקה חדשה של שיח בין קבוצות שונות במרחב הציבורי בישראל.

מדברי המשתתפים:

היכולת לבוא לשיח ממקום שמזהה את הנקודות הרגישות של אדם אך לא תוקף אותן, אלא דווקא נזהר בהן, מצמיחה את האפשרות להביא לשינוי
הכלי הנוסף שאיתו הגעתי לשיחה הוא ההבנה שהקונפליקט בינינו נובע מנסיבות חיים ולא כי אני רעה. הגעתי עם חשיבה מפייסת ומבינה שגם הם עם חששות וגם להם אין תשובות חד משמעיות”.

הרצאות ומפגשי הכרות עם המודל המותאמים לצרכי הגוף המזמין. בין לקוחותינו נמנים: מכון טרומן לקידום השלום (האוניברסיטה העברית), אוניברסיטת תל אביב, יוזמת ז’נבה, שתי”ל, פורום המשפחות השכולות הישראלי-פלסטיני, מדרשת עין פרת ומכינות קדם צבאיות שונות.

 

 

צוות המרכז

שירי לוינס: דוקטורנטית ליישוב סכסוכים באוניברסיטת בן גוריון. בעלת תואר שני בפתרון סכסוכים מהמרכז הבינתחומי בהרצליה ולימודי מגדר ונשים באוניברסיטת תל אביב. מחזיקה בתעודת מנחה בשיטות אלטרנטיביות ליישוב סכסוכים ובהסמכה להנחיית קבוצות.

שירי בר: מחזיקה בתואר שני בהתמרת סכסוכים מה-School of International Training בוורמונט. מוסמכת להנחיית דיאלוג בין קבוצות בסכסוך, ולהנחיית קשיבות (Mindfulness).

שירי ברshiri.barr@gmail.com

שירי לוינסshlevinas@gmail.com

 

 

יצירת קשר

יצירת קשר
שירי ברshiri.barr@gmail.com

שירי לוינסshlevinas@gmail.com